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《 陶蕃瀛 》

我陶蕃瀛，人稱小陶。

我是誰？

1974年誤打誤撞地進入東海大學社會學系社會工作組的第一屆。早歲一直誤以為自己應該是社會工作專業在台灣發展的先鋒隊。

1994年在全國第一屆社區博覽會時發表「期待基層社區組織的茁壯」，自我期許永遠在基層。

1999年發表「社會工作專業發展的分析與展望」一文，指出台灣地區社會工作的建制化發展是與專業發展不同的兩條路。

2001年，921地震後兩年，離開任教十多年的東海大學社會工作學系，轉往霧峰的台中健康管理學院社會工作學系。在霧峰與漂流的夥伴結緣。

2003年，轉任靜宜大學青少年兒童福利學系並成為漂流的夥伴之一。

2004年，發表「行動研究：一種增強權能的助人工作方法」，分享我對助人工作與體制環境的看法，呼召更多助人者成為清楚覺知在體制中位置的行動研究助人者。

2005年，還在靜宜，沒有驛馬星動的跡象。只是許多社工界的朋友總是認為我是東海社工的。看來我並未漂流。

2005年五月底，在「前進社區：論方法與教學」研討會上，東海時相識的珮瑋問我
「一直以為你在社區紮根，你怎麼說自己在社區漂流」。以下『』裡的回應是在電子郵件給她的說法。
『是漂流還是紮根
  這兩者可不衝突
  紮根是修心的功夫,總要心裡有愛,於世間事心頭清楚明白
  漂流是修行的本事,總要隨緣付出,對人與己表達關懷善意
  而修心與修行實是人生之一體兩面不可分割』

修心是個人的功課，修行就是在社區裡人際關係中時刻進行的個人與團體作業了。

我是個還在學習中的行動者。